SZEŚCIOLATKI

• • • Propozycje zadań dla ZUCHÓW
    • C jak cebula.
    • W marcu jak w garncu.
    • Wiosenne zabawy
    • NASZE PRACE
    • Ł jak łodyga 30.03
    • Poszukiwanie oznak wiosny 31.03
    • Pierwszy motyl  1. 04 
    • Wiosenne powroty 2.04
    • Sąsiad szpak 3.04
    • Gdzie budować gniazdo? 6.04
    • Czekamy na Wielkanoc 7.04
    • Liczenie pisanek 8.04
    • Wielkanocny koszyczek 9.04
    • Wielkanoc 10.04
    • Wielkanocne zabawy 14.04
    • Kolorowe pisanki 15.04
    • Wiosna na wsi 16-21.04
    • Dbamy o przyrodę 22-24. 04
    • Moja miejscowość, mój region 27-30.04
    • Moja ojczyzna 4-8.05
    • Łąka w maju 11-15.05
    • Święto rodziców 18-22.05
    • Niby tacy sami, a jednak inni 25-29.05
    • DZIEŃ DZIECKA 1.06
    • Czekamy na lato 2-5.06
    • Wakacyjne podróże 8-16.06
    • Pożegnania nadszedł czas 17-26.06

• • • • C jak cebula.

      • Witam moje Zuchy.

        Mam nadzieję, że wszyscy czujecie się dobrze i macie ochotę na odrobinę zabawy i nauki . Dziś chcę was zaprosić do poznania nowej literki "c". Z pewnością pamiętacie jakie zadania wykonujemy podczas poznawania literek, ale Wasi rodzice potrzebują instrukcji aby Wam pomagać. 

        Potrzebna będzie nam książka: Nowe przygody Olka i Ady. Litery i liczby  cz.2 (niebieska) str. 40, 41, 42, 43 dla osób, które nie mają książczek zamieszczam linki;

        https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=43 

        https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=44,

        przydadzą się prostokąty: białe, niebieskie i czerwone do układania modeli wyrazu.

        - popatrz na obrazek: Co robi tata? Dlaczego Ada zasłania oczy?

        - podziel na sylaby słowo "cebula" (ce-bu-la), a teraz na głoski (c-e-b-u-l-a), ile słyszysz sylab, ile głosek? Podaj inne słowa rozpoczynające się głoską c, może znajdziesz słowa, w których głoska ukryła się na końcu wyrazu, w środku?

        - wymawiaj gloskę c długo (ccyyy), a teraz krótko (c,c,c,c) Tak to spółgłoska oznaczamy ją kolorem niebieskim. Jeśli masz kolorowe prostokąty możesz ułożyć schemat wyrazu (białe), a teraz model (niebieskie i czerwone), jeśli nie - nazywaj i pokazuj głoski w książce

        - teraz możesz przystąpić do wykonywania zadań w książce. Nie musisz wykonywać wszystkich zadań od razu. Jeśli poczujesz zmęczenie - odpocznij. Przed rozpoczęciem pisania literki w książce, poćwicz w powietrzu, na stoliku, palcem po śladzie. Zadanie które dotyczy czytania : wszyscy czytają sylaby na niebieskim pasku, próbujemy odczytać proste wyrazy poniżej, zdania czytają te dzieci, które potrafią. Nie zmuszamy, a zachęcamy. Oczywiście mama może pomóc. 

        Mam nadzieję, że uda się wykonać wszystkie zadania. Jeśli mama będzie miała trochę czasu i ochoty to zachęcam do założenia hodowli cebuli, a dokładniej szczypiorku, który z niej wyrośnie.

        Drodzy rodzice, mam nadzieję uda się pobawić z literką c. Dziś jeszcze postaram się przeczytać i nagrać opowiadanie dla dzieci, a także wstawić kilka propozycji zabaw. Przecież to jeszcze przedszkole a dzieci najlepiej uczą się przez zabawę. Jeśli chcecie o coś zapytać, czy podzielić się wątpliwościami, zapraszam do kontaktu ze mną. 

        Pozdrawiam cieplutko wszystkie Zuchy, bardzo za Wami tęsknię. P. Krysia. :)